小学教育

课程标准(总数：36)

义务教育课程标准新教材点评 ---小学英语

儿童自发的探究、科学家的探究与教师指导下的探究的异同

地球与宇宙”在整个小学科学课程中的地位

情感态度与价值观是科学素养的重要组成部分

科学探究的问题应该由谁提出

为什么要在小学科学课程中强调科学研究？

人教版《义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册》介绍

人教版《义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册》介绍

人教版《义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册》介绍

人教版《义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册》介绍

教学研究(总数：88)

浅谈小学语文教学与审美教育的联结

浅谈小学语文教学与审美教育的联结1

面向２１世纪的小学数学课程改革与发展1

改进教学方法培养创新技能

小学数学应用题的研究

强调问题意识培养创新精神

优化数学课堂教学培养学生创新意识

鼓励质疑问难发展学生思维

加强动手操作发展学生思维

加强动手操作发展学生思维1

教学设计(总数：265)

浙教版语文第六册教案1-4单元

艺术教育与小学英语学科整合的研究和实践

谈小学英语教学起始阶段兴趣的培养

小学英语Book21Lesson 2

乘法初步认识的教学设想

“长方形面积的计算”教学设计与评析

“量的计量”教学设计

《毫米的认识》案例分析

课件观摩(总数：66)

小学数学四则运算程序

分数的初步认识

用九的乘法口诀求商

小学生英语

长方形和正方形

啄木鸟和大树

认识图形（一）

海螺与螃蟹

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